PONIENDO LOS RATONES A SALVO

La cabaña en la que habían encerrado a los ratones estaba muy vieja, casi en ruinas. La casa se destruyó y los ratones se fueron a buscar queso al comedor donde estaban Jorge y Natalia. Jorge sacó el alimento que más le gustaba, el chocolate, y fue tirando virutas hasta donde estaba Natalia esperándolo con una jaula.

Cuando metieron a todos los ratones en la jaula los llevaron a una tienda de animales. Jorge y Natalia fueron muy felices por el buen acto que habían hecho.
  

Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.

FINAL HISTORIA 285

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Créditos

Autores: Jorge París, Paula París y Karen Filipov
Curso: 5º
Centro: CEIP Jaume I El Conqueridor
Localidad: Catarroja
Provincia: Valencia
País: ESPAÑA
Tutor: Joan Orts

UN QUESO MUY OLOROSO

Natalia tuvo una idea:

– ¡Jorge, vete a por queso!

– ¡Voy volando! –contestó Jorge.

Mientras, Natalia intentaba calmar al jefe del comedor:

– Tranquilo, todo se arreglará.

Pensó y pensó y se acordó de su cuento favorito “El flautista de Hamelín” y de su talento musical. Sacó su flauta del bolsillo y empezó a tocar. Los ratones, guiados por la música, iban saliendo por la ventana. Fuera les esperaba Jorge con el queso y poco a poco los llevaron a una cabaña de madera.

El encargado del comedor, emocionado, sólo podía decir:

– Gracias, gracias. ¡Sois geniales!

¿Cómo terminará esta historia? Elige:

1.- Final 285: Poniendo los ratones a salvo.

2.- Final 286 (En construcción)
 
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Créditos

Autora de este artículo: Laura Chamorro ferreira
Ilustración: Ainhoa Centeno Prado.
Curso: 3º de Primaria
Centro: CPI de PANXÓN
Localidad: Nigrán
Provincia: Pontevedra
País: ESPAÑA
Tutora: Eva Fontangordo Fernández

UN GATO PARA EL ENCARGADO DEL COMEDOR

Entonces echaron la ratita robot por la puerta. Como era tan grande y gorda no cabía... A Jorge se le ocurrió echarla por la ventana.

La ratita robot empezó a comer y a comer. Cuando se los comió a todos apareció el gato y empezó a correr detrás de la ratita. Pegó un salto por la ventana, Jorge y Natalia lo atraparon con una red y las llaves se cayeron. Natalia las cogió y se las entregó al encargado del comedor.

El encargado decidió quedarse con el gato para que no entraran más ratones 

Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.

FINAL HISTORIA 283 (Vídeo en construcción)

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Créditos

Autor: Alberto Gil Salguero.
Ilustración: Ana Requejo Aragón
Curso: 4º
Centro: C.E.I.P. ABARDELA
Localidad: Benaocaz
Provincia: Cádiz

País: ESPAÑA

Tutor: Manuel Parra Romero

JORGE SE DISFRAZA DE GATITO

Jorge se disfraza de gatito y al ver que había un gato se fueron los ratones. Pero lo que Jorge no sabía era que el ratón padre estaba dormido en un rincón y al verlo se dieron cuenta de que se había tomado la comida de 6 personas, incluido un pastel para un cumpleaños.

Aunque a Natalia se le había ocurrido una idea: echarle insecticida y ponerle una trampa fuera para no infectar la cocina y los alimentos.

Su plan funcionó a la perfección y nadie volvió a ver más ratones en ese comedor.

¿Cómo terminará esta historia? Elige:

1.- Final 287 (En construcción)

2.- Final 288 (En construcción)

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Créditos

Autoras: Isabel Maravert Naranjo y Angela Millan Diaz

Curso: 5ºA

Centro: CEIP Marismas de Hinojos

Localidad: Hinojos

Provincia: Huelva

País: ESPAÑA

Tutor: José Carlos Álvarez Martín

LA IDEA INTELIGENTE

Jorge y Natalia construyeron la ratita. Cuando la tuvieron hecha, la probaron y no funcionaba porque se les había olvidado poner el motor. Lo pusieron y comprobaron que no faltaba ninguna pieza. Probaron de nuevo si funcionaba  y se le cayó la cola. Probaron por tercera vez y… ¡funcionó! 

Dejaron a la ratita en el comedor y la pusieron en marcha. En pocos segundos, la ratita estaba aspirando y todos los ratones desaparecieron. Jorge y Natalia volvieron a casa tranquilamente.

Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.

FINAL HISTORIA 284

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Créditos

Autores de este artículo: Àlex Martínez, Mohamed Diallo y Xavier Navarro

Curso: 4º B

Centro: Escola Folch i Torres

Localidad: Esplugues de LLobregat

Provincia: Barcelona

País: ESPAÑA

Tutor: Eliseo Salgado

LA RATITA ROBOT

– ¿Qué tal si construimos una ratita robot?

– ¡Genial!

– ¡Vamos a construirla!

– Empecemos a hacerla. ¡Vamos!

– Para que se coma a todos los ratones de la cocina.

– ¡Bien! ¡Se los comerá a todos!

¡Esperemos que tenga mucha hambre! ¡Entonces podríamos abrir la puerta!

¡Y podremos volver a nuestras casas!


¿Cómo terminará esta historia? Elige:

1.- Final 283: Un gato para el encargado del comedor. 

2.- Final 284: La idea inteligente.

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Créditos

Autores de este artículo: Isabel y Ana
Curso: 5º
Centro: CEIP Marismas de Hinojos
Localidad: Hinojos
Provincia: Huelva
País: ESPAÑA
Tutor: Ignacio Mantis Clavijo

EL ENCARGADO Y LOS RATONES

El gatito se llevó la llave del comedor y Jorge y Natalia no pudieron abrir la puerta de ese comedor. Lo persiguieron para quitarle la llave, pero el gatito era muy rápido.

El encargado del comedor empezó a llorar porque los ratones estaban comiendo la comida y él no podía entrar.

Entonces Jorge y Natalia entraron  por la ventana para resolver el misterio de los ratones.

Allí estaban 30 ratones que eran gordos, tenían las patas largas y tenían bigote. 

¡Se estaban comiendo toda la comida! 

¿Cómo resolverán este problema? Elige

1.- Usarán una ratita robot. 

2.- Les traen queso que huele muchísimo para animarlos a salir.

3.- Jorge se disfraza de gatito y...

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Créditos

Autor de este artículo: Alfonso Soto Iglesias

Ilustrador: Xián Rocha Moldes

Curso: 1º B

Centro: CEIP Marquesa do Pazo da Mercé

Localidad: As Neves

Provincia: Pontevedra

País: ESPAÑA

Tutora: María Isabel Vázquez González