PONIENDO LOS RATONES A SALVO

La cabaña en la que habían encerrado a los ratones estaba muy vieja, casi en ruinas. La casa se destruyó y los ratones se fueron a buscar queso al comedor donde estaban Jorge y Natalia. Jorge sacó el alimento que más le gustaba, el chocolate, y fue tirando virutas hasta donde estaba Natalia esperándolo con una jaula.

Cuando metieron a todos los ratones en la jaula los llevaron a una tienda de animales. Jorge y Natalia fueron muy felices por el buen acto que habían hecho.
  

Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.

FINAL HISTORIA 285

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Créditos

Autores: Jorge París, Paula París y Karen Filipov
Curso: 5º
Centro: CEIP Jaume I El Conqueridor
Localidad: Catarroja
Provincia: Valencia
País: ESPAÑA
Tutor: Joan Orts

UN QUESO MUY OLOROSO

Natalia tuvo una idea:

– ¡Jorge, vete a por queso!

– ¡Voy volando! –contestó Jorge.

Mientras, Natalia intentaba calmar al jefe del comedor:

– Tranquilo, todo se arreglará.

Pensó y pensó y se acordó de su cuento favorito “El flautista de Hamelín” y de su talento musical. Sacó su flauta del bolsillo y empezó a tocar. Los ratones, guiados por la música, iban saliendo por la ventana. Fuera les esperaba Jorge con el queso y poco a poco los llevaron a una cabaña de madera.

El encargado del comedor, emocionado, sólo podía decir:

– Gracias, gracias. ¡Sois geniales!

¿Cómo terminará esta historia? Elige:

1.- Final 285: Poniendo los ratones a salvo.

2.- Final 286 (En construcción)
 
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Créditos

Autora de este artículo: Laura Chamorro ferreira
Ilustración: Ainhoa Centeno Prado.
Curso: 3º de Primaria
Centro: CPI de PANXÓN
Localidad: Nigrán
Provincia: Pontevedra
País: ESPAÑA
Tutora: Eva Fontangordo Fernández